先有贵人相助，也得自身努力
----我的名师成长之路
襄阳四中李先军
我是年从华师毕业分配到襄阳四中工作的。年获湖北省中青年化学教师优质课竞赛一等奖，年7月被湖北省考试院评为高考优秀阅卷教师，年11月获湖北省化学年会优秀论文评比一等奖，年9月被襄樊市教育局评为“襄樊市百佳师德先进个人”，年被评为湖北省化学优秀教师，年和年被中国化学会评为化学奥赛优秀辅导员，年被评为襄樊市学科带头人，年被评为襄樊名教师（后更名为隆中名师），年被评为首届全国心理辅导之星，年被聘为华中师范大学化学学院教育学士学位论文兼职导师，年被评为湖北省特级教师，年被评为湖北名师，年被评为襄阳市十佳师德标兵、襄阳市劳动模范，并进入国家万人计划候选人名单。
回首自己的成长之路，我深深感到，要想成为名师，两个条件缺一不可，一是贵人相助，二是自身努力。
1.我的贵人首先是学校领导。
刚到工作岗位上，领导就安排我跟班主任一起到尹集教导队带学生军训，与9个班主任同吃同住一个星期，这让我有机会近距离向各位班主任学习，这让我有机会与学生聊天谈心，于是迅速认识了几十名学生。
工作第一年，领导安排我带4个班化学，工作任务越重，越是能提高自己的做事效率，坐在办公室的时间越多，于是跟其他教师学习的机会就越多，还有，工作任务越重，越是珍惜与女朋友相聚的时光。
刚开始工作时，领导安排我担任教工团支部书记，这让我有机会组织青年教师一起活动，后来，扩展到组织全校教师一起搞体育活动，这期间我与许多老师结下友谊，让我有机会认真思考“体育”的价值。
年学校想把学科竞赛抓起来，领导便安排我当化学竞赛教练。我重新捡起大学化学教材，这让我的业务水平得到显著提升。
年学校成立第一个奥赛班，领导安排我当化学老师，与全年级最聪明的学生一起学习，让我的思维水平提升不少，让我的解题能力得到提高。
后来，领导又安排我担任年级主任，这对我是更大的磨炼，磨炼就是成长。
领导给我压担子（压力），领导给我机会，领导对我的信任，是我成长快的最主要原因。
2.我的贵人还有我的学生和学生家长。
98年因为带了竞赛，一名高二学生就获得了全国一等奖，这在当时的鄂西北是了不起的成绩，一时产生不小的轰动。因为带奥赛班，年我班一下子有9个同学考入北大清华，这让我自信心提升很多。
在我的学生中，不仅仅成绩优秀的学生是我的贵人，更多的普通学生更是我的贵人，是他们在社会上对我进行了广泛的正面宣传，让我得到社会的认可。所以，后来，每带一届学生，学生都会“先入为主”，在这个信任的大前提下，我带班就更轻松，更有成就感。
所以，我经常讲，我取得的所有成绩都源于我的学生，因为我的学生可爱我才变得可爱，因为我的学生对我的信任，我才有更多可爱的信任我的学生，因为我的学生高大，而我又是站在他们肩膀上的，所以才显得我高大。
学生家长对我的支持非常大。到现在，还有第一届、第二届学生家长与我联系，近几届的家长更是互动频繁。他们一传十，十传百，让我在社会上有良好的信誉。
3．我的亲人、家人、老师当然是我的贵人。
亲人、家人是请进我生命中的人。我来襄樊四中上学就靠我大哥，否则，我的生命历程就完全不一样了。读高中和大学期间，我的生活来源和精神力量主要是靠我大哥大嫂，还有我大哥的同学们。我身上许多毛病是老婆、孩子给指出来并督促改正的，比如讲究卫生、规律作息。
我的老师中有好几个也已走进我的生命。比如我的高中班主任葛老师，如今，她在我脑海中的印象比我妈妈在我脑海中的印象还要深。我小学班主任，挫折和打击接二连三，却毅然乐观地面对生活，至今仍是我强大的精神靠山。
我人生道路上的贵人还有很多，比如帮我修改第一篇文章的张才生老师，指导我讲全省优质课的夏正胜老师，带我做课题的孙旭老师，多次安排我在全市教研会上做专题讲座的李斌老师等等。
除了贵人相助之外，要想成为名师，自身必须努力。
4.成长离不开目标。
人生目标是一个人的动力源泉。大学毕业那年，华师组织我们一起看了一场电影，（我记不得电影名字了），那时，我就定下目标：一定要做最好的老师。所以，年我就申报了特级教师，当时，许多人觉得我有点可笑，我在演讲时就说：这是我的目标，今天我讲出来，就是为了让更多的同志知道，这样，我就没有退路，逼着自己不断努力。
有了目标，就有了方向。那么在工作岗位上，面对学生就如同面对自己的孩子，该批评的时候就不会放任不管，该表扬的时候就不会吝啬，该包容的时候就包容，学生需要倾诉的时候就给他怀抱，而且，自己不会懈怠。有人把这叫教育情怀，我想，只有有目标的教师才更有教育情怀。
5．成长离不开勤奋。
工作头几年，没有电脑，我就把高考试卷（从年开始）一题一题地抄在备课本上，再按专题进行分类，相当于抄了两遍。
95年开始当班主任了，当时还没人提倡家访，我就利用休息时间家访了市区几十名学生。
当班主任后，我坚持把给学生收集的励志小故事和讲话稿输入电脑，一年下来，竟有十万多字。
每节化学课前，我都会利用课前三分钟，要么讲最新科技，要么讲与化学相关的新闻，要么估趣味实验，而准备这些东西，不勤奋是不行的。
年10月18号开始写博客，到年10月，共写了多万文字，这都是靠勤奋和毅力完成的。是博客让我远近闻名的。
6.成长离不开创新思维和创新行动。
从95年开始当班主任时，我就坚持给学生过集体生日。当时，还受到好几个领导的批评。
每周三陪学生一起搞体育课外活动也是我最先开始搞的，学生的学习积极性不仅没受影响，反而高涨，班级成绩快速提升。
利用高三楼下圆柱进行宣传，从而开创了我校圆柱文化，今年还得到了市领导的表扬。
远足活动，在多数领导不支持的情况下，我坚持先带部分班级试点，再全面铺开。现在办成了学校品牌。
7.成长离不开不断充电
除了年脱产到华师学习之外，我利用了一切机会学习。
年自费参加了心理咨询师的培训学习。
年学校安排我到澳大利亚、新西兰参观学习了两周。
年省教育厅安排我到美国加州学习了三周。
到一个地方旅游，我必去当地的高中学校。
不管哪里有专家来做报告，只要我知道，一定想办法去听。
校内的化学公开课，只要通知了的，我基本全部到场学习。
当年级主任时，更是利用年级主任这个身份特权，听了上百节课。
在山南一高当校长时，也是规定自己每天必须听一节课。市里面组织的大讲堂，我也是每次必到。
三人行，必有我师。只要不断学习，才有提高。
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