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襄阳初中来pk,您的孩子选哪所

  古往今来,襄阳被称为人杰地灵,智慧的摇篮,诞生了许许多多的能人智士。襄阳的学校在湖北乃至全国都有一定的知名度,随着近日中考成绩的公布,樊城区兴旺学校、襄阳市实验中学、襄州区第四中学、襄阳四中义教部等襄阳知名初中频频在襄阳日报上送来捷报,成为升学率的优秀标杆,一直是家长和学生心中最有分量的学校,其成绩令人瞩目。那么几所学校谁更牛呢?大家请看数据分析,仅供参考。

襄阳市实验中学

A类生14人,约占樊城区A类生总人数的一半;

分以上27人,占学校考生人数的3.8%;

分以上53人,占学校考生人数的7.4%

分以上85人,占学校考生人数的11.8%

分以上人,占学校考生人数的17.2%

分以上人,占学校考生人数的23.2%;

星旺学校

A类学生8人占,占学校考生人数的3%;

分以上15人,占学校考生人数的5.4%

分以上48人,占学校考生人数的17.4%

分以上61人,占学校考生人数的22.1%

分以上92人,占学校考生人数的33.3%

分以上人,占学校考生人数的49.6%

襄州四中

A类生襄州区7人,区四中6人,占87%;

分以上襄州区27人,区四中19人,占70%;

分高分段人数均超全区50%;

人过襄阳市四中、五中录取资格线,占全区50%;

人过襄州区一中录取资格线,占全校毕业人数60%。

襄阳四中义教部

多名学生参加考试,被四中、五中录取94人;

襄城区公办学校A等特优生(分)7人,四中义教部6人

樊城区公办学校A等特优生(分以上)20多人,四中义教部达此分数线学生15人;

分以上学生9人;

分以上学生23人;

分以上学生近50人;

数据看完了,各位家长和考生们,我们再来看看学校的大致内容吧!

  襄阳市实验中学前身为年创办的襄阳市物资职工中等专业学校,年经市政府批准,改制为普通初级中学,成立襄阳市第三十七中学,是市教育局直属的一所走读与寄宿制相结合的全日制初级中学,也是市区第一家开办寄宿制教育的公立初级中学。年3月,经市教育局批准,更名为“襄阳市实验中学”。学校占地面积近30亩,学校现有教职工人,专任教师人,学历合格率%,襄阳市名师和市级学科带头人10人,省、市级骨干教师36人,湖北省优秀学科教师5人,并有外籍教师长期任教。学校现有27个教学班,在校学生余人。

  襄阳市樊城区星旺学校是一所由樊城区教育局批准设立的集小学和初中为一体的封闭式的全日制、寄宿制、高规格九年一贯制民办学校。学校创办于年9月,地处襄阳市鱼梁洲,占地面积亩,建筑面积30平方米。学校现有在校学生1多人,教师多人,中小学教学班共计28个。学校创办四年来,狠抓教育质量,注重学生素质和学生全面发展,重视培养学生健全人格和健康心理。中考教育质量在全市领先,学校开展的各项活动展现现代教育理念,呈现生机勃勃的特色教育风景线,受到家长和社会各界的大力支持和赞誉,学校已经成为襄阳市民办教育的一面旗子。

  襄州四中坐落于襄州区张湾镇,创建于年8月,前身为中国南车集团襄樊内燃机车厂子弟学校,年4月正式移交给襄州区管辖。年中考各项指标综合考核全区第一,夺得“六连冠”。

  襄阳四中义教部秉承“立德树人”的办学目标和“写好汉字每一画,走好人生每一步”的校训,以丰富校园文化建设、提高学生综合素养为重点,以形式多样的德育活动为载体,不断优化办学条件,强化师德建设,深化教学改革,逐步走出了一条独具特色的育人之路。从年开始,该校中考连续八年名列前茅,每年有8—10名毕业生在高考中获得全国奥林匹克竞赛一等奖,并考入清华、北大。

(以上数据和介绍均来源于各自学校,仅供参考)

  初中是孩子全面发展最重要的时期,家长都想为孩子选择一个学习氛围好、师资力量强、学习同伴优秀的学校。

  名校出高徒,纵观襄阳各大初中,无论从数据表格还是从教学质量、口碑等多种渠道区分析,襄阳各所初中都具有各自优势,不同的校园文化,也适用于不同的孩子。

如何选初中

  学校距离远近

  这个因素其实还是蛮重要的,在初中以及以后的学习过程中,课业负担会比小学要大得多,如果因为路途远,早起晚归,来回要花在路上将近两个小时,既浪费时间,也影响孩子的精力,孩子疲劳后的的学习效率会很低。所以,名校当然好,但是如果离家路途很远,建议把学校的评价降低一个档次,相反,如果选择一个路途较近的学校,如果能把路途中的这些时间省下来,可能会对孩子的学习是有很大的帮助。

  重点校的普通班

  重点学校,名声很大,往往会吸引各种生源,所有人都想挤进去,考虑到会有各类共建、推优、包括师资等诸多因素,重点学校的普通班整体水平比本校实验班还是有一定差距的,而且可能比某些相对差一些的学校的实验班比起来,整体水平的波动性更大。

  中考情况

  其实中考成绩只能作为一个参考,所谓中考排名学校之间如果差个两三名,不能算是个很大的差距,据此判断学校的优良,其实是很片面的。另外,将各个区县之间的中考成绩比较、排名,其实意义并不是很大,虽然中考是全市联考,但各区评分标准各不相同,而且,高中学校往往会预留部分名额给本校学生直升高中,仅仅比较中考分数,不能说明太多问题。

  整体而言,中考跨区不如考本区,尤其是初中直升高中容易。主要原因在于,虽然中考一张卷子,可是各区评分标准不尽相同,导致分数会有差别;另一方面,各所高中一般会在考前签一些本校学生直升高中,像RDF每年会有近名学生。剩下要招的名额,由学校自己划定分数线,各个学校一般都有跨区生的名额限制,所以中考跨区会有难度。所以,如果在本区内一所成绩较好,但名气不是很大的学校(尤其是其中的实验班)学习,往往比跨区后回本区的可能性更大。

  文理科优势

  有些家长觉得孩子文科学的好,就应该找一个文科好的学校,喜欢数学,就应该去理科有优势的学校。其实,从孩子的角度而言,从小学时的情况就决定孩子以后的成长方向,其实就是挺片面的事,初中更重要的是培养孩子的自学能力,学科兴趣还是孩子经过初中学习,在高中自主选择比较好。

  心态上的建议

  初中能有个好的学习氛围是很重要的,因为高中之后更多的是看孩子自身的学习能力,所以初中时能否练就很好的自学能力,是在今后学习过程中最重要的事情了。因此,小升初仅仅是孩子学习的一个阶段,初中学校的好坏并不能完全决定孩子以后的学习结果,所以,心态上,希望家长能看长远些,为了孩子,也为了自己不再纠结发愁了。

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