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人教版九年级数学二次函数应用题含答案

九年级上册第二十二章《一元二次方程》整章测试题

一、选择题(每题3分)

1.(山西省太原市)用配方法解方程时,原方程应变形为()

A.B.

C.D.

2(成都)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()

A.B。且C.。D。且

3.(年潍坊)关于的方程有实数根,则整数的最大值是()

A.6B.7C.8D.9

4.(青海)方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为()

A.12B.12或15C.15D.不能确定

5(年烟台市)设是方程的两个实数根,则的值为()

A.B.C.D.

6.(江西)为了让江西的山更绿、水更清,年省委、省政府提出了确保到年实现全省森林覆盖率达到63%的目标,已知年我省森林覆盖率为60.05%,设从年起我省森林覆盖率的年平均增长率为,则可列方程()

A.B.

C.D.

7.(襄樊市)如图5,在中,于且是一元二次方程的根,则的周长为()

A.B.C.D.

8.(青海)在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图5所示,如果要使整个挂图的面积是cm2,设金色纸边的宽为cm,那么满足的方程是()

A.B.

C.D.

二、填空题:(每题3分)

9.(重庆綦江)一元二次方程x2=16的解是.

10.(威海)若关于的一元二次方程的一个根是,则另一个根是.

11.(年包头)关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且,则的值是.

12.(年甘肃白银)(6分)在实数范围内定义运算“”,其法则为:,则方程(43)的解为.

13.(年包头)将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值

是cm2.

14.(年兰州)阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-,x1·x2=.根据该材料填空:已知x1、x2是方程

x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为.15.(年甘肃白银)(6分)在实数范围内定义运算“”,其法则为:,则方程(43)的解为.

16.(年广东省)小明用下面的方法求出方程的解,请你仿照他的方法求出下面另外方程的解,并把你的解答过程填写在下面的表格中.

方程

换元法得新方程

解新方程

检验

求原方程的解

所以

三、解答题:(52分)

17.解方程:.

18.(年鄂州)22、关于x的方程有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围。

(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由

19.(年益阳市)如图11,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的长.

小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换,巧妙地解答了此题.

请按照小萍的思路,探究并解答下列问题:

(1)分别以AB、AC为对称轴,画出△ABD、△ACD的轴对称图形,D点的对称点为E、F,延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;

(2)设AD=x,利用勾股定理,建立关于x的方程模型,求出x的值.

20.(年衢州)年5月17日至21日,甲型H1N1流感在日本迅速蔓延,每天的新增病例和累计确诊病例人数如图所示.

(1) 在5月17日至5月21日这5天中,日本新增甲型H1N1流感病例最多的是哪一天?该天增加了多少人?

(2) 在5月17日至5月21日这5天中,日本平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例多少人?如果接下来的5天中,继续按这个平均数增加,那么到5月26日,日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人?

(3) 甲型H1N1流感病毒的传染性极强,某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗,经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天传染中平均一个人传染了几个人?如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感?

21.(年潍坊)要对一块长60米、宽40米的矩形荒地进行绿化和硬化.

(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.

(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为和,且到的距离与到的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.

参考答案:

一、选择题

1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.B

二、填空题:

9.,10...

13.或14..

16.

方程

换元法得新方程

解新方程

检验

求原方程的解

令,则

(舍去)

,所以.

三、解答题:

17.解:,

18.解:(1)由△=(k+2)2-4k·>0∴k>-1

又∵k≠0∴k的取值范围是k>-1,且k≠0

(2)不存在符合条件的实数k

理由:设方程kx2+(k+2)x+=0的两根分别为x1、x2,由根与系数关系有:

x1+x2=,x1·x2=,

又则=0∴

由(1)知,时,△<0,原方程无实解

∴不存在符合条件的k的值。

19.解:

(1)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF.

∴∠DAB=∠EAB,∠DAC=∠FAC,又∠BAC=45°,

∴∠EAF=90°.

又∵AD⊥BC

∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

又∵AE=AD,AF=AD

∴AE=AF.

∴四边形AEGF是正方形.

(2)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.

∵BD=2,DC=3

∴BE=2,CF=3

∴BG=x-2,CG=x-3.

在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2

∴(x-2)2+(x-3)2=52.

化简得,x2-5x-6=0

解得x1=6,x2=-1(舍)

所以AD=x=6.

20.解:(1)18日新增甲型H1N1流感病例最多,增加了75人;

(2) 平均每天新增加人,

继续按这个平均数增加,到5月26日可达52.6×5+=人;

(3) 设每天传染中平均一个人传染了x个人,则

,,

解得(x=-4舍去).

再经过5天的传染后,这个地区患甲型H1N1流感的人数为

(1+2)7=(或1+2+6+18+54+++=),

即一共将会有人患甲型H1N1流感.

21.解:(1)设两块绿地周围的硬化路面的宽都为米,根据题意,得:

解之,得:

经检验,不符合题意,舍去.

所以,两块绿地周围的硬化路面宽都为10米.

(2)设想成立.设圆的半径为米,到的距离为米,根据题意,得:

解得:.符合实际.

所以,设想成立,此时,圆的半径是10米.

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