为贯彻落实教育部、省、市相关文件精神，进一步提升我市教师培训管理者的专业能力和水平，积极探索新时代背景下的教师培训模式，全面提高教师培训质量，促进教师专业发展，4月8日至15日，长春市教育局、长春教育学院在贵阳市举办了为期八天的“长春市中小学教师培训管理者高级研修班”。来自各县（市）区教师进修学校、开发区文教局（教研中心）继续教育主管校长、主任及部分市直属校继续教育主管校长或主任共60人参加了此次培训。
这次培训汇聚了市、县市区、校三级培训管理者，基于三级管理者的共性需求，同时不同层次管理者个性需求，培训专家团队中既有国内、区域内知名的教育科研专家，也有教师继续教育一线核心教师。分别从构建一体化发展性教师专业发展支持服务体系、校园幸福感的大局观与乐观论、教育科研的领导与管理、新时代下教师教育的责任与挑战、信息技术在培训中的运用、教师培训者的课堂呈现、培训者的角色与素养以及培训项目开发、设计与管理等方面开展主题式研修。
作为市级教师培训的传统项目，本次管理者培训为了切实提高培训质量，创新培训模式，强化行动研修，突出参与者的主体意识，针对专家们的讲座内容，学员们在讲座结束后分小组及时开展行动研究，由小组派代表进行专题总结。这种培训模式，为学员提供了展示自我风采的平台，也为专家和学员之间、学员和学员之间搭建了交流思想、共享共建的桥梁。
此外，本次培训还融入了一种特别的培训形式——“不忘初心继续前行”红色拓展活动。全体学员身着红军装，背上行囊，参观考察遵义会议遗址，感受伟大的历史转折，重温遗址文化和遵义精神；重走长征路，徒步登上娄山关，磨炼每一位学员的意志，在烈士碑前重温入党誓词，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
八天的培训，参加培训的老师们表示受益匪浅。市教育局强调，希望各位学员能够把本次培训的学习成果转化为指导教师培训工作的具体措施，以十九大精神为指导，认真贯彻落实《教育部关于培训中小学教师队伍的指导意见》，以遵义精神致力于教育事业，为实现教育梦做出不懈努力。
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